Kuinka Luoda Opettajan Verkkosivusto

Sisällysluettelo:

Kuinka Luoda Opettajan Verkkosivusto
Kuinka Luoda Opettajan Verkkosivusto

Video: Kuinka Luoda Opettajan Verkkosivusto

Video: Kuinka Luoda Opettajan Verkkosivusto
Video: Tinkercad: Kuinka opettaja voi luoda luokan ja oppilastilit? 2024, Marraskuu
Anonim

Opettajan sähköinen salkku on hänen täydellinen ansioluettelonsa hänen uransa aikana tehdystä työstä, kuvaus hänen pedagogisesta lähestymistavastaan, kehityksestään, palkinnoistaan, oppilaidensa saavutuksista ja tietysti tiedot koulutuksesta, työkokemuksesta ja hänen henkilökohtaisista tiedoistaan. Sähköinen salkku on välttämätöntä sekä opettajan päivittäisen työn yksinkertaistamiseksi että avoimen työpaikan kilpailuun osallistumiseksi. Jälkimmäisessä tapauksessa opettajan verkkosivusto tekee tuomaristolle helpomman harkita hakijan ehdokkuutta.

Kuinka luoda opettajan verkkosivusto
Kuinka luoda opettajan verkkosivusto

Ohjeet

Vaihe 1

Salkusivuston tulee olla tiukasti jäsennelty. Tiedon läsnäolo, joka ei liity opettajan työhön, samoin kuin järjestämättömässä muodossa olevien tietojen esittäminen ei ole sallittua. Sivuston tulisi koostua useista otsikoista: perustiedot, psykologisen toiminnan tulokset, koulun ulkopuoliset toiminnot, tieteelliset ja metodologiset toimet sekä mahdolliset opastukset luokkahuoneessa.

Vaihe 2

Perustietoihin on merkittävä opettajan perustiedot: koko nimi, valokuva, koulutus, työ- ja opetuskokemus, suoritetut jatkokoulutuskurssit sekä palkinnot ja todistukset. Kaikista ilmoitetuista tiedoista on annettava kattava vahvistus kopioina asiakirjoista.

Vaihe 3

Pedagogisen toiminnan tulosten tulee sisältää materiaalia, joka osoittaa koulutettujen lasten menestyksen, kuten tietoa yliopistoon pääsystä, mitalisteista, tietoa opiskelijoiden sertifikaateista ja niin edelleen.

Vaihe 4

Tieteelliseen ja metodologiseen toimintaan on tarpeen toimittaa opettajan ammatillisesta kokemuksesta todistavat materiaalit, joissa on käytettyjen menetelmien perusteet, tiedot tietotekniikan käytöstä, tiedot kilpailuihin osallistumisesta, mestarikurssien, pyöreän pöydän pitämisessä, kehittämisessä tekijänoikeusohjelmat sekä laaditut raportit, tiivistelmät, raportit ja artikkelit.

Vaihe 5

Aiheeseen liittyvän koulun ulkopuolisen toiminnan tulisi sisältää materiaalia luetteloista luovista teoksista, tiivistelmistä, projekteista, olympialaisten ja kilpailujen voittajista, koulun ulkopuolisen toiminnan skenaarioista sekä muista asiakirjoista, jotka vahvistavat opettajan koulun ulkopuolisen ammatillisen toiminnan.

Vaihe 6

Oppimateriaalipohjaan riittää, että sijoitetaan ote tutkimushuoneen passiin sanakirjojen, manuaalien, tietokoneopetuslaitteiden, ääni- ja videokäsikirjojen saatavuudesta sekä materiaalien saatavuudesta koulutusta varten.

Suositeltava: