Suunnittelu on yksi sivuston tärkeimmistä parametreista, joka voi pitää käyttäjän resurssissasi tai päinvastoin saada hänet lähtemään. Resurssin käytön mukavuus riippuu suunnittelusta, ja siksi sivusuunnittelua laadittaessa on noudatettava tiettyjä sääntöjä.
Ohjeet
Vaihe 1
Älä ylikuormita sivua tarpeettomilla graafisilla elementeillä, JavaScript-skripteillä ja tarpeettomalla HTML-koodilla. Mitä suurempi asiakirja, sitä pidempi latausaika selainikkunassa. Jos sivuston lataaminen kestää kauan, käyttäjä ei yksinkertaisesti voi odottaa ja siirtyä toiseen resurssiin, jolla on samanlaisia tietoja.
Vaihe 2
Muista sovittaa sivujen nimet ja niiden sisältö. Otsikkoon kirjoitetun tekstin on vastattava itse artikkelin aihetta.
Vaihe 3
Säädä tekstin luettavuus ja fontin parametrit. Älä käytä väriyhdistelmiä, jotka voivat heikentää tiedon käsitystä. Älä uhraa mukavuutta mukavamman suunnittelun vuoksi. Tärkein osa on teksti. Grafiikan ja koristeiden (painikkeet, reunukset, taustat) lisääminen tulee tehdä vain viimeisenä keinona. Kuvien tulisi olla sopusoinnussa tekstin kanssa. Pidä kiinni koko resurssin yhtenäisestä tyylistä. Säilytä sama väriskaala, kirjasintyyppi, lohkon koko ja muotoilu.
Vaihe 4
Sivuston kotisivun tulisi heijastaa sivuston sisältöä. Kuvaile mahdollisuudet, lähetetyt tiedot, määritä aihe selvästi. Kiinnitä erityistä huomiota navigointipalkkiin, jotta käyttäjä voi helposti valita haluamasi osiot, löytää kätevästi arvokasta tietoa. Paneelin rakenteen ei pitäisi olla monimutkainen, muuten siitä tulee kävijälle käsittämätön.
Vaihe 5
Älä laita paljon tekstiä yhdelle sivulle, tee erittelyt. Älä unohda artikkeleidesi graafista suunnittelua. Käytä kuvan lisäystä selkeyden vuoksi vain tarvittaessa.
Vaihe 6
Järjestä uutis- ja vierailijoiden palautelomake. Kerro uutisosassa säännöllisesti uusista päivityksistä. Tämä osoittaa vieraille, että projekti on todella kehittymässä, eikä kirjallinen tieto menetä merkitystä. Vieraskirjan kautta voit nähdä käyttäjien kriittisiä kommentteja, jotka auttavat sinua korjaamaan virheitä.
